4 Fälle – Satz 1 – Schnapper – 06

4 Fälle, Nomen „Tür“, feminin, Singular, Plural

Über dieses Produkt

Hier erhältst du den Download für zwei Schnapper zum Ausdrucken und Selbstfalten.

Sie eignen sich als einfache und effektive Werkzeuge zum Erlernen, Erkennen und Erfragen der 4 Fälle eines weiblichen Nomens.

Während der eine Schnapper den Singular des Nomens beinhaltet, findest du im anderen Schnapper das Nomen im Plural.

Ob du lieber allein oder mit einem Partner lernst, der Schnapper ist das ideale Instrument zum Abfragen deines Wissens.

 

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4 Fälle Bundle

 

Schlauberger Spiele Kartenspiel Wortarten „Gegensatzpaare“

Wortarten “Gegensatzpaare”

Artikelnummer: F24007A-06 Kategorien: ,

Additional information

Lernspiel für

1-2

Klasse

4-6

0,00 

4 Fälle, Nomen „Tür“, feminin, Singular, Plural

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Hier erhältst du den Download für zwei Schnapper zum Ausdrucken und Selbstfalten.

Sie eignen sich als einfache und effektive Werkzeuge zum Erlernen, Erkennen und Erfragen der 4 Fälle eines weiblichen Nomens.

Während der eine Schnapper den Singular des Nomens beinhaltet, findest du im anderen Schnapper das Nomen im Plural.

Ob du lieber allein oder mit einem Partner lernst, der Schnapper ist das ideale Instrument zum Abfragen deines Wissens.

 

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Über Schlauberger Spiele

Schlauberger Spiele entstanden und entstehen aus dem Gedanken heraus, auf spielerische Weise anschaulich und unterhaltsam Wissen zu vermitteln und es postwendend zur Anwendung zu bringen. Und jeder von uns lernt beim Spielen auf seine eigene Weise am einfachsten. Das gab unserer Philosophie den  Zündfunken.

Schlauberger Spiele Philosophie

  1. Beim Spielen lernen wir am besten.
  2. Beim Spielen entdecken wir unsere Neigungen.
  3. Beim Spielen kommen wir in den Flow.
  4. Beim Spielen entfalten wir unsere Potentiale.
  5. Beim Spielen erfahren wir unsere Selbstwirksamkeit.
  6. Beim Spielen lernen wir zu kommunizieren.

Schlauberger Spiele Handwerk

Unserer Philosophie folgend könnten wir uns bei der Idee zu einem Spiel folgende wissenschaftliche Frage stellen: Wenn der Inhalt A des Themas B bei einer Komplexität C auf die Art D vermittelt wird, wie viele Ds können wir nutzen, um C locker zu überwinden, damit sich B über A erschließt?

Meist sind wir aber keine Wissenschaftler und fragen uns einfach nur: Was kann man alles mit diesem Spiel machen, damit man Spaß am Lernen hat?

Übrigens: Jedes einzelne Spiel wird von Hand in unserer Spielewerkstatt gefertigt.

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