Lineare Gleichungen – Satz 1
Berechnung von y
Über dieses Produkt
Das Spiel Lineare Gleichungen – Satz 1 bietet eine Vielzahl an Spiel- und Lernmöglichkeiten und sichert durch schnelle und wiederholte Anwendung das Berechnen von y in einer linearen Gleichung. Es legt den Fokus auf Wiederholung der Aufgaben, Flexibilität in Zuordnung und Sicherheit im Umgang mit dem eigenen Können.
Das Spiel eignet sich als begleitendes Lernmaterial für Lerntherapeutinnen und -therapeuten, für Lehrerinnen und Lehrer mit kleinen Lerngruppen, für den Nachhilfeunterricht und natürlich als Gesellschaftsspiel nach dem Mau-Mau-Prinzip auch für die Familie.
Es kann durch seinen simplen Aufbau individuell an die Bedarfe von Kindern und Jungendlichen angepasst werden. Bequem kann mit dem Erarbeiten einer Gleichung mit m > 0 und n > 0 begonnen werden und im nächsten Schritt eine weitere mit m > 0 und n < 0 hinzugenommen werden. Danach bieten sich die Gleichungen mit m < 0 und n > 0 sowie m < 0 und n < 0 an. So lassen sich Schritt für Schritt die unterschiedlichen Schwierigkeitsgrade abarbeiten.
Lernt die einzelnen linearen Gleichungen kennen! Lernt die Paarungen von x und y in den linearen Gleichungen kennen!
Um das Spiel gut zu spielen, wiederholen die Mitspieler ununterbrochen, ohne überfordert zu werden. Sie prägen sich nach nur wenigen Spielen die Herangehensweise ein und lernen sie anzuwenden. Innerhalb kurzer Zeit erfahren die Kinder und Jugendlichen, wie sich Erfolg anfühlt und dass Lernen Spaß machen kann.
Anwendungsmöglichkeiten des Spiels
A Sortieren
1. Vertrautmachen mit dem Inhalt
B Berechnung von y
1. Lernspiel 1 – Berechne y für 0 < x <11 bei m > 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
2. Lernspiel 2 – Berechne y für 10 < x < 21 bei m > 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
3. Lernspiel 3 – Berechne y für 0 < x < 11 bei m > 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
4. Lernspiel 4 – Berechne y für 10 < x < 21 bei m > 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
5. Lernspiel 5 – Berechne y für 0 < x < 11 bei m < 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
6. Lernspiel 6 – Berechne y für 10 < x < 21 bei m < 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
7. Lernspiel 7 – Berechne y für 0 < x < 11 bei m < 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
8. Lernspiel 8 – Berechne y für 10 < x < 21 bei m < 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
9. Lernspiel 9 – Berechne y für -11 < x < 0 bei m > 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
10. Lernspiel 10 – Berechne y für -21 < x < -10 bei m > 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
11. Lernspiel 11 – Berechne y für -11 < x < 0 bei m > 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
12. Lernspiel 12 – Berechne y für -21 < x < -10 bei m > 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
13. Lernspiel 13 – Berechne y für -11 < x < 0 bei m < 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
14. Lernspiel 14 – Berechne y für -21 < x < -10 bei m <0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
15. Lernspiel 15 – Berechne y für -11 < x < 0 bei m < 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
16. Lernspiel 16 – Berechne y für -21 < x < -10 bei m < 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
17. Gesellschaftsspiel 1 – Lineare-Gleichungen-Mau-Mau – für 2 bis 8 Spieler
18. Gesellschaftsspiel 2 – Lineare-Gleichungen-Profi-Mau-Mau – für 2 bis 8 Spieler
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MAX 3 Modul Lineare Gleichungen
MAX 3 Modul Lineare Gleichungen, MAX 3 Spielbrett Bundle
DIESES SPIEL IST ENTHALTEN IN
Additional information
Gewicht | 0,375 kg |
---|---|
Größe | 11,5 × 8,5 × 5,7 cm |
Karten | 120 |
Lernspiel für | 1-7 |
für Lernbegleiter | 1, 1+ |
Gesellschaftsspiel für | 2-8 |
Klasse | 7-10 |
70,00 €
Berechnung von y
Über dieses Produkt
Das Spiel Lineare Gleichungen – Satz 1 bietet eine Vielzahl an Spiel- und Lernmöglichkeiten und sichert durch schnelle und wiederholte Anwendung das Berechnen von y in einer linearen Gleichung. Es legt den Fokus auf Wiederholung der Aufgaben, Flexibilität in Zuordnung und Sicherheit im Umgang mit dem eigenen Können.
Das Spiel eignet sich als begleitendes Lernmaterial für Lerntherapeutinnen und -therapeuten, für Lehrerinnen und Lehrer mit kleinen Lerngruppen, für den Nachhilfeunterricht und natürlich als Gesellschaftsspiel nach dem Mau-Mau-Prinzip auch für die Familie.
Es kann durch seinen simplen Aufbau individuell an die Bedarfe von Kindern und Jungendlichen angepasst werden. Bequem kann mit dem Erarbeiten einer Gleichung mit m > 0 und n > 0 begonnen werden und im nächsten Schritt eine weitere mit m > 0 und n < 0 hinzugenommen werden. Danach bieten sich die Gleichungen mit m < 0 und n > 0 sowie m < 0 und n < 0 an. So lassen sich Schritt für Schritt die unterschiedlichen Schwierigkeitsgrade abarbeiten.
Lernt die einzelnen linearen Gleichungen kennen! Lernt die Paarungen von x und y in den linearen Gleichungen kennen!
Um das Spiel gut zu spielen, wiederholen die Mitspieler ununterbrochen, ohne überfordert zu werden. Sie prägen sich nach nur wenigen Spielen die Herangehensweise ein und lernen sie anzuwenden. Innerhalb kurzer Zeit erfahren die Kinder und Jugendlichen, wie sich Erfolg anfühlt und dass Lernen Spaß machen kann.
Anwendungsmöglichkeiten des Spiels
A Sortieren
1. Vertrautmachen mit dem Inhalt
B Berechnung von y
1. Lernspiel 1 – Berechne y für 0 < x <11 bei m > 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
2. Lernspiel 2 – Berechne y für 10 < x < 21 bei m > 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
3. Lernspiel 3 – Berechne y für 0 < x < 11 bei m > 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
4. Lernspiel 4 – Berechne y für 10 < x < 21 bei m > 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
5. Lernspiel 5 – Berechne y für 0 < x < 11 bei m < 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
6. Lernspiel 6 – Berechne y für 10 < x < 21 bei m < 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
7. Lernspiel 7 – Berechne y für 0 < x < 11 bei m < 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
8. Lernspiel 8 – Berechne y für 10 < x < 21 bei m < 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
9. Lernspiel 9 – Berechne y für -11 < x < 0 bei m > 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
10. Lernspiel 10 – Berechne y für -21 < x < -10 bei m > 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
11. Lernspiel 11 – Berechne y für -11 < x < 0 bei m > 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
12. Lernspiel 12 – Berechne y für -21 < x < -10 bei m > 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
13. Lernspiel 13 – Berechne y für -11 < x < 0 bei m < 0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
14. Lernspiel 14 – Berechne y für -21 < x < -10 bei m <0, n > 0! – für 2 bis 8 Spieler
15. Lernspiel 15 – Berechne y für -11 < x < 0 bei m < 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
16. Lernspiel 16 – Berechne y für -21 < x < -10 bei m < 0, n < 0! – für 2 bis 8 Spieler
17. Gesellschaftsspiel 1 – Lineare-Gleichungen-Mau-Mau – für 2 bis 8 Spieler
18. Gesellschaftsspiel 2 – Lineare-Gleichungen-Profi-Mau-Mau – für 2 bis 8 Spieler
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Über Schlauberger Spiele
Schlauberger Spiele entstanden und entstehen aus dem Gedanken heraus, auf spielerische Weise anschaulich und unterhaltsam Wissen zu vermitteln und es postwendend zur Anwendung zu bringen. Und jeder von uns lernt beim Spielen auf seine eigene Weise am einfachsten. Das gab unserer Philosophie den Zündfunken.
Schlauberger Spiele Philosophie
- Beim Spielen lernen wir am besten.
- Beim Spielen entdecken wir unsere Neigungen.
- Beim Spielen kommen wir in den Flow.
- Beim Spielen entfalten wir unsere Potentiale.
- Beim Spielen erfahren wir unsere Selbstwirksamkeit.
- Beim Spielen lernen wir zu kommunizieren.
Schlauberger Spiele Handwerk
Unserer Philosophie folgend könnten wir uns bei der Idee zu einem Spiel folgende wissenschaftliche Frage stellen: Wenn der Inhalt A des Themas B bei einer Komplexität C auf die Art D vermittelt wird, wie viele Ds können wir nutzen, um C locker zu überwinden, damit sich B über A erschließt?
Meist sind wir aber keine Wissenschaftler und fragen uns einfach nur: Was kann man alles mit diesem Spiel machen, damit man Spaß am Lernen hat?
Übrigens: Jedes einzelne Spiel wird von Hand in unserer Spielewerkstatt gefertigt.