Punkt vor Strich

Anwendung der Rechenregeln, ZR 1.000

Über dieses Produkt

Punkt vor Strich – Ein Kartenspiel für besseres Lernen (15 Lernspiele, 1 Gesellschaftsspiel)

Das Spiel Punkt vor Strich bietet eine Vielzahl an Spiel- und Lernmöglichkeiten und sichert durch schnelle und wiederholte Anwendung die Abfolge der Rechenoperationen zur Aufgabenberechnung.

Es legt den Fokus auf Wiederholung der Aufgaben, Flexibilität in Zuordnung und Sicherheit im Umgang mit dem eigenen Können.

Die verschiedenen Spielvarianten unterliegen wie kleine Lerneinheiten einer systematischen Abfolge, um den Zugang zur Thematik auf entspannte Weise zu gewährleisten und Überforderung auszuschließen.

Deshalb empfehlen wir im Sinne des Lernens, Verstehens und Anwendens, das Spiel von Beginn an zu erkunden. Erst nach erfolgreicher Sicherung einer Lerneinheit sollte mit der nächsten begonnen werden.

Das Spiel Punkt vor Strich bietet ausreichend Material, um sich dem Thema ausführlich, gründlich und vor allem geduldig zu widmen. Es braucht für gewöhnlich mehr als ein Schulhalbjahr (Ende der 2. Klasse/Beginn der 3. Klasse), um das Einmaleins zu verstehen, zu lernen und in Multiplikation und Division anzuwenden. Es selbst ist in Kombination mit der Kenntnis der Abfolge von Rechenoperation von elementarer Bedeutung für die folgenden Schuljahre.

Das Spiel Punkt vor Strich wurde als (begleitendes) Lernmaterial für Lerntherapien konzipiert und eignet sich folglich auch für die Begleitung des Förderunterrichts an Schulen. Ein Lerntherapeut oder Pädagoge sollte immer mitspielen oder das Spiel begleiten.

Durch seinen simplen Aufbau ist es individuell an die Bedarfe von Kindern und Jungendlichen anpassbar. Die Anwendung des Einmaleins muss mit dem Wissen um Addition und Subtraktion aus dem Zahlenraum 100 verknüpft werden. Bequem kann mit dem Berechnen der Aufgaben begonnen werden und mit steigender Sicherheit die anspruchsvolleren Aktionskarten, wie Teiler, die Hälfte und Aktionskarten zur Division mit Rest und Vervielfachung dazu genommen werden.

Um Punkt vor Strich gut zu spielen, wiederholen die Mitspieler ununterbrochen, ohne überfordert zu werden. Sie prägen sich nach nur wenigen Spielen einzelne Strategien ein und lernen sie anzuwenden. Gegenseitige Hilfe ist in diesem Spiel erwünscht.

Innerhalb kurzer Zeit erfahren die Kinder und Jugendlichen, wie sich Erfolg anfühlt und dass Lernen Spaß machen kann.

 

Punkt vor Strich – Struktur und Anwendungsmöglichkeiten des Spiels

A Sortieren
1. Vertrautmachen mit dem Inhalt

B Vervielfachen und Teilen
1. Lernspiel 1 – Verdopple! – für 2 bis 8 Spieler
2. Lernspiel 2 – Halbiere! – für 2 bis 8 Spieler
3. Lernspiel 3 – Vervierfache! – für 2 bis 8 Spieler
4. Lernspiel 4 – Verdreifache! – für 2 bis 8 Spieler
5. Lernspiel 5 – Division durch 10 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
6. Lernspiel 6 – Division durch 2 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
7. Lernspiel 7 – Division durch 4 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
8. Lernspiel 8 – Division durch 8 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
9. Lernspiel 9 – Division durch 5 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
10. Lernspiel 10 – Division durch 3 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
11. Lernspiel 11 – Division durch 6 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
12. Lernspiel 12 – Division durch 9 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
13. Lernspiel 13 – Division durch 7 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
14. Lernspiel 14 – Division durch 11 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
15. Lernspiel 15 – Finde Teiler! – für 2 bis 8 Spieler

C Spaß bei der Anwendung
1. Gesellschaftsspiel 1 – Punkt-vor-Strich-Mau-Mau – für 2 bis 8 Spieler

 

WEITERES ZU DIESEM THEMA

Zahlenraum 100

 

Einmaleins - Satz 1

Einmaleins – Satz 1

 

MAX 3 Modul Einmaleins

 

MAX 3 Modul Einmaleins, MAX 3 Spielbrett Bundle

 

Rechtecke

 

DIESES SPIEL IST ENTHALTEN IN

Mathematik Klasse 2 Bundle

Additional information

Gewicht 0,575 kg
Größe 11,5 × 8,5 × 8,7 cm
Karten

192

Lernspiel für

1-7

für Lernbegleiter

1, 1+

Gesellschaftsspiel für

2-8

Klasse

2-6

95,00 

Anwendung der Rechenregeln, ZR 1.000

Über dieses Produkt

Punkt vor Strich – Ein Kartenspiel für besseres Lernen (15 Lernspiele, 1 Gesellschaftsspiel)

Das Spiel Punkt vor Strich bietet eine Vielzahl an Spiel- und Lernmöglichkeiten und sichert durch schnelle und wiederholte Anwendung die Abfolge der Rechenoperationen zur Aufgabenberechnung.

Es legt den Fokus auf Wiederholung der Aufgaben, Flexibilität in Zuordnung und Sicherheit im Umgang mit dem eigenen Können.

Die verschiedenen Spielvarianten unterliegen wie kleine Lerneinheiten einer systematischen Abfolge, um den Zugang zur Thematik auf entspannte Weise zu gewährleisten und Überforderung auszuschließen.

Deshalb empfehlen wir im Sinne des Lernens, Verstehens und Anwendens, das Spiel von Beginn an zu erkunden. Erst nach erfolgreicher Sicherung einer Lerneinheit sollte mit der nächsten begonnen werden.

Das Spiel Punkt vor Strich bietet ausreichend Material, um sich dem Thema ausführlich, gründlich und vor allem geduldig zu widmen. Es braucht für gewöhnlich mehr als ein Schulhalbjahr (Ende der 2. Klasse/Beginn der 3. Klasse), um das Einmaleins zu verstehen, zu lernen und in Multiplikation und Division anzuwenden. Es selbst ist in Kombination mit der Kenntnis der Abfolge von Rechenoperation von elementarer Bedeutung für die folgenden Schuljahre.

Das Spiel Punkt vor Strich wurde als (begleitendes) Lernmaterial für Lerntherapien konzipiert und eignet sich folglich auch für die Begleitung des Förderunterrichts an Schulen. Ein Lerntherapeut oder Pädagoge sollte immer mitspielen oder das Spiel begleiten.

Durch seinen simplen Aufbau ist es individuell an die Bedarfe von Kindern und Jungendlichen anpassbar. Die Anwendung des Einmaleins muss mit dem Wissen um Addition und Subtraktion aus dem Zahlenraum 100 verknüpft werden. Bequem kann mit dem Berechnen der Aufgaben begonnen werden und mit steigender Sicherheit die anspruchsvolleren Aktionskarten, wie Teiler, die Hälfte und Aktionskarten zur Division mit Rest und Vervielfachung dazu genommen werden.

Um Punkt vor Strich gut zu spielen, wiederholen die Mitspieler ununterbrochen, ohne überfordert zu werden. Sie prägen sich nach nur wenigen Spielen einzelne Strategien ein und lernen sie anzuwenden. Gegenseitige Hilfe ist in diesem Spiel erwünscht.

Innerhalb kurzer Zeit erfahren die Kinder und Jugendlichen, wie sich Erfolg anfühlt und dass Lernen Spaß machen kann.

 

Punkt vor Strich – Struktur und Anwendungsmöglichkeiten des Spiels

A Sortieren
1. Vertrautmachen mit dem Inhalt

B Vervielfachen und Teilen
1. Lernspiel 1 – Verdopple! – für 2 bis 8 Spieler
2. Lernspiel 2 – Halbiere! – für 2 bis 8 Spieler
3. Lernspiel 3 – Vervierfache! – für 2 bis 8 Spieler
4. Lernspiel 4 – Verdreifache! – für 2 bis 8 Spieler
5. Lernspiel 5 – Division durch 10 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
6. Lernspiel 6 – Division durch 2 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
7. Lernspiel 7 – Division durch 4 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
8. Lernspiel 8 – Division durch 8 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
9. Lernspiel 9 – Division durch 5 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
10. Lernspiel 10 – Division durch 3 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
11. Lernspiel 11 – Division durch 6 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
12. Lernspiel 12 – Division durch 9 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
13. Lernspiel 13 – Division durch 7 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
14. Lernspiel 14 – Division durch 11 mit Rest – für 2 bis 8 Spieler
15. Lernspiel 15 – Finde Teiler! – für 2 bis 8 Spieler

C Spaß bei der Anwendung
1. Gesellschaftsspiel 1 – Punkt-vor-Strich-Mau-Mau – für 2 bis 8 Spieler

 

WEITERES ZU DIESEM THEMA

Zahlenraum 100

 

Einmaleins - Satz 1

Einmaleins – Satz 1

 

MAX 3 Modul Einmaleins

 

MAX 3 Modul Einmaleins, MAX 3 Spielbrett Bundle

 

Rechtecke

 

DIESES SPIEL IST ENTHALTEN IN

Mathematik Klasse 2 Bundle

Über Schlauberger Spiele

Schlauberger Spiele entstanden und entstehen aus dem Gedanken heraus, auf spielerische Weise anschaulich und unterhaltsam Wissen zu vermitteln und es postwendend zur Anwendung zu bringen. Und jeder von uns lernt beim Spielen auf seine eigene Weise am einfachsten. Das gab unserer Philosophie den  Zündfunken.

Schlauberger Spiele Philosophie

  1. Beim Spielen lernen wir am besten.
  2. Beim Spielen entdecken wir unsere Neigungen.
  3. Beim Spielen kommen wir in den Flow.
  4. Beim Spielen entfalten wir unsere Potentiale.
  5. Beim Spielen erfahren wir unsere Selbstwirksamkeit.
  6. Beim Spielen lernen wir zu kommunizieren.

Schlauberger Spiele Handwerk

Unserer Philosophie folgend könnten wir uns bei der Idee zu einem Spiel folgende wissenschaftliche Frage stellen: Wenn der Inhalt A des Themas B bei einer Komplexität C auf die Art D vermittelt wird, wie viele Ds können wir nutzen, um C locker zu überwinden, damit sich B über A erschließt?

Meist sind wir aber keine Wissenschaftler und fragen uns einfach nur: Was kann man alles mit diesem Spiel machen, damit man Spaß am Lernen hat?

Übrigens: Jedes einzelne Spiel wird von Hand in unserer Spielewerkstatt gefertigt.

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